Débats : le rapport des jeunes à la musique

03/02/2012 10:18:09

Les 6 et 7 février, lors de ses journées « amplifiées », Zebrock confronte les points de vue sur la musique et la jeunesse.

Quelle est la place et la résonance de la musique dans la société " Câ??est autour de cette problématique que Zebrock organise régulièrement ses « journées amplifiées » en associant des chercheurs, des musiciens, des responsables associatifs, des enseignants, des professionnels de la culture et les collectivités. Le prochain rendez-vous de lâ??association qui promeut depuis 1991 la musique auprès des 13-25 ans, se déroule les 6 et 7 février à lâ??université Paris 8 â?" Saint-Denis et à lâ??espace jeunesse Guy Moquet de La Courneuve.

Le 6, dans les locaux de lâ??université, Stéphane Bonnéry, maître de conférences en sciences de l'éducation, spécialisé notamment dans les questions dâ??échec scolaire et de socialisation culturelle, présentera les résultats dâ??un programme de recherche financé par la Région dans le cadre dâ??un « Partenariat institutions-citoyens pour la recherche et lâ??innovation* » (Picri) intitulé « Transmission et appropriation des pratiques musicales, socialisation en banlieue et ailleurs ».

Quelle est le rapport des jeunes à la musique " Comment lâ??utiliser pour permettre un accès à la culture pour le plus grand nombre " Pour répondre à ces questions, les chercheurs en sociologie de lâ??université - Paris 8, ont interrogé des collégiens de Seine-Saint-Denis et distribué des questionnaires. Le résultat : une étude sous l'angle croisé de la sociologie de la culture, des classes sociales et de l'éducation.

Thème du lendemain à la Courneuve : « Diversités musicales, culture commune ». Des musiciens, des journalistes, des chercheurs et des professionnels de la culture seront présents pour donner une lecture vivifiante de ce concept, qui peut être défini comme le partage dâ??une culture commune révélée par la pluralité des pratiques musicales en vigueur aujourdâ??hui.

Pour lâ??association Zebrock : « La musique offre dâ??infinies possibilités de découverte, notamment pour les jeunes, câ??est pourquoi nous cherchons à enrichir notre compréhension du rapport jeunes/musiques et à en tirer des conclusions efficaces pour la transmission et lâ??éducation ».

Photos : en haut, D' de Kabal, Agnes Bihl, Pascale Bigot, Christian Olivier, Ign, en bas crédit © Willy Vainqueur.